如何让游戏成为最好的教育手段—-提升父母游戏力,了解美国前沿教育理念
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【招募】与您相约莱思克NextMaster家庭教育工作坊
本期主题:《如何让游戏成为最好的教育手段—-提升父母游戏力,了解美国前沿教育理念》
学习一定是很痛苦的事情吗?如何让孩子爱上学习?看看美国先进的生成式课程是如何做到的?
孩子的注意力不集中怎么办?孩子太容易放弃,不懂得坚持怎么办?我们稍微改变一下方式,就能够让孩子学会热爱与坚持,看看美国先进的生成式课程是如何做到的?
“游戏就是最好的学习方式”,儿童创造力、积极心理专家frank,将和家长分享在美从事儿童教育工作经历,让家长真正掌握生成式教育精髓。
分享嘉宾介绍
王洋(Frank)
知名早教专家、儿童创造力研究专家
工作于美国加州,负责美国儿童课程引进中国本土化
牛津大学“SELF”项目理念大陆地区引进人
参加本次家庭教育工作坊,您将获得一次免费体验全球领先的Learning Play教育戏剧课程机会。
Learning Play教育戏剧课程简介
为什么你不可错过?
Learning Play教育戏剧并不是传统概念上的让学生参与表演或是戏剧欣赏,它是一种真正沉浸式教学方式,运用在国外已经逐渐成熟的戏剧、游戏、主线故事、装置互动、艺术大师言传身教等方式包装教育内核。戏剧的本质是有目的的游戏,符合幼儿成长规律。教育戏剧内生的“体验式学习”方式正带动教育向更注重体验和活动的方向发展。
只有一场?那你就错了!
我们以全球发展最前沿的积极心理学为价值观基础,以studio thinking(工作室思维)为方法论,结合国内外儿童身心发展规律,会同教育理论及实践专家共同研发了Next Artist(简称NA)——“下一个艺术大师”儿童沉浸生成式艺术启蒙戏剧课程,按照艺术史设计,针对2-6岁儿童分2-3岁,3-6岁两个年龄段开发设计,每个年龄段共计12节。
往期精彩课程
课程特点
积极心理学——普适的教育内核价值观基因
融入积极心理学,点燃孩子心中的生命之火。让孩子成长为积极乐观的人,这样才能获得最终的成功与幸福感,才能达到教育的更高层目的。
各领域大师参与研发——专业的教育内容基因
由中外知名的艺术大师、儿童心理、教育、实践专家参与研发课程,更具备权威性、高瞻性、专业性、前沿性。只有真正的艺术家,才能熏陶出小艺术家,只有现在的大师参与,才能培养出未来的大师。
儿童教育剧互动体验——有趣的教学形式基因
颠覆传统的灌输式、预定式模式,一切让孩子需找答案。游戏、故事、戏剧、模拟角色扮演等方式都是孩子最喜欢的游戏,在这样互动的过程中,是孩子接受信息和启蒙兴趣的最重要时机。沉浸互动,能够让孩子最大化投入学习的过程中;生成开放的课程框架真正做到了因材施教。
报名方式:
如果您是2-3岁宝宝的爸爸和妈妈,欢迎报名参加11月26日上午10点在创业公社举办的家庭教育工作坊!
因场地有限,名额有限,未能报名成功参加此次活动的爸爸妈妈,我们下次活动再约!
创业公社地址(导航地址:创业公社中关村国际创客中心停车场,地下停车位周末充足)
莱思克Next Master,由全球权威教育专家、戏剧专家、各领域大师、心理学家共同创办,以全球发展最前沿的积极心理学为价值观基础,以Studio Thinking(工作室思维)为方法论,以有趣而互动性强的Learning Play(教育剧)为授课模式,结合国内外儿童身心发展规律,会同教育理论及实践专家共同研发Next Master系列课程体系和学前教育共享平台,以共享教育模式开办实体及虚拟Studio School,为2-7岁幼儿提供最佳学习体验的启蒙教育,立志开创指向于未来的学前教育模式。
使命:
把一切人类智慧精华,以一切有创意的方式,启蒙一切孩子;
让他们找到自己的天赋,成为最优秀的自己,成为下一个大师。
培养目标:
培养具有积极心理的全球化儿童,让他们在语言、思维、艺术、创意等各领域具有强大能量的全球化人才,成为下一个大师!