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书声|上海
4.15
[上午场]10:00~12:30
书声《传承》家庭场
六个家庭|阅读协奏曲
家庭1:
刘俊、杜平(夫妇)
家庭2:
陈鑫培、云芳(母子)
家庭3:
陆莹菲、朱韵琪(母女)
家庭4:
王一鸣、李洁(夫妇)
家庭5:
崔小光、祖欣冉(母女)
家庭6:
胡方家、胡里奥(父子)
书声《传承》TED Talk
六位讲者
讲者1:
吴海明,全职爸爸
讲者2:
邱力立,国企党务工作者、作家
讲者3:
苏凯,国企人力资源总经理
讲者4:
陈亮,外企人力资源总监
讲者5:
蔡藜,公务员、家庭教育推广者
讲者6:
朱艺春,中学副校长
书声自本场开始转为收费模式
收取费用对接与捐赠公益项目
欢迎大家积极参与!
也欢迎大家邀请身边的家人与伙伴一起参与!
一起书声
一起参与
[上午场]
刘俊(夫):
公司合伙人/卓木鸟读书会创始人/科学爱好者/摄影爱好者/
杜平(妻):
公司创始人/卓木鸟读书会创始人/宜思读书会创始人/新媒体学院上海分舵
《目送》《背影》《离别》
陈鑫培(子):典型90后,非典型美院学子
黄云芳(母):沧海一粟,凡人一枚
“致敬完美与自由”
《海鸥乔纳森》
陆莹菲(妈妈):保险经纪人,女儿、妻子和母亲
朱韵琪(女儿):6岁,幼儿园
《傲慢与偏见》
王一鸣(夫):资深律师、高级合伙人、法律培训师、演讲培训师
李洁(妻):一个爱自助游爱美食,减肥一直失败一直不放弃的新手胖妈妈
《我来过这个世界》《心弦奏响的一刻》
崔小光(妈妈):创业者、阅读推广
祖欣冉(女儿): 11岁,小学五年级
“我想走进你的红楼梦”
《红楼梦》
胡方家(父):国企党务工作者,推理小说作家
胡里奥(子):外表看似小孩,真实身份也是小孩。08后,爱阅读,爱写作。
《华生日记》
[下午场]
吴海明
复旦、交大MBA,全职爸爸,兼职体验培训师
《少有人走的路》
邱力立
国企党务工作者,老建筑爱好者,自媒体人
“从老建筑看上海近现代地产业起步与兴盛”
《与邬达克同时代》《上海老建筑》
苏凯
国企人力资源总经理
《创新与企业家精神》
(彩蛋:昆曲七小旦)
陈亮
交大MBA,20年外企人力资源管理
“不忘初心,育己育人”
《妞妞-----一个父亲的札记》
蔡藜
公务员,家庭教育推广者
“阅读与传承”
《傅雷家书》《梁启超家书》以及《西南联大行思录》
朱艺春
上海市怒江中学副校长
“爱的传与承”
《你看起来好像很好吃》
远古时代,人类开始直立行走,
当躯体不够强壮发达,头脑开始强健,
人类的智慧不断传承,繁衍生息,
群居形成部落与社会,改变生存环境,
文明与文化,我们有了自己的世界,
但是,智慧与文明,何以传承?
远古时代,岩洞壁画,甲骨文,结绳记事,
而后开始讲故事口口相传,
当书写开始出现,有智者担心有损人类智慧,
当网络开始出现,便捷同时也碎片化到不堪,
阅读,获取知识,获得思考,娱乐消遣,
我们探索这个世界的更多可能的一个窗口,
我们体验多样人生与多种人生的时空旅行,
阅读,如思维饮食,滋养和喂育头脑,
主食阅读,美食阅读,蔬果阅读,甜点阅读,
然而,阅读并不能让我们做个更好的人?
阅读可以影响一个人,但未必能改变人,
阅读是主观行为,
是一次次自己的行为和选择,塑造了人,
那么,文明与文化,何以传承?
我们有家庭,我们有社会,
我们有书籍,有文明,有文化,
但是,什么是文明,什么是文化,
那么,我们来听听,人和书之间的那些书声,
看看这些身边的智者,他们眼里的阅读与传承,
[上午场]
阅读协奏曲|六组家庭
[说书+朗读]
刘俊(夫):
公司合伙人/卓木鸟读书会创始人/科学爱好者/摄影爱好者/
杜平(妻):
公司创始人/卓木鸟读书会创始人/宜思读书会创始人/新媒体学院上海分舵
《目送》《背影》《离别》
书声
《离别》
从40年前的一部电影说起,
重读广为流传的《目送》,
差点玩坏的《背影》和被人遗忘的《离别》。
[传承]
有传承更要有创新,传承什么比怎么传承更重要
[问题]
1. 你和你的父母/子女住在一起吗?
2. 第一次离开父母/子女是什么时候?
3. 如果有可能,你会选择和父母/子女换一种生活方式吗?
陈鑫培(子):典型90后,非典型美院学子
黄云芳(母):沧海一粟,凡人一枚
“致敬完美与自由”
《海鸥乔纳森》
陈鑫培
非典型90后,非典型美院学子。性格开朗,情感细腻。热爱文字,绘画摄影。立志于献身绘画治疗领域。
对传承的看法:如果充分了解过去,吸纳了过去的精粹,根才能扎得更深,树才能长得更壮,花才能更美。
黄云芳
沧海一粟,凡人一枚。喜古琴和美声。
对传承的看法:读书是最美的姿势。不要忘了这个姿势,把这份美延续下去。
书声
《致敬完美与自由》
[书籍]
小说《海鸥乔纳森》
它讲述了一只渴望飞翔的海鸥——乔纳森的故事。他热爱飞行,却遭到族人排挤。后来,他飞到了天堂,开始了无忧无虑的生活。在他看来,飞翔不是生存的工具,不是为了任何其他目的,而仅仅是为了飞翔本身的纯粹的自由和快乐。
[问题]
1、纯粹的高尚的自由注定孤独吗?
2、飞得很高,比地面的同伴看清了许多选择和十字路口,好事还是坏事?你会怎么选择?
3、如果对比《海鸥乔纳森》和《小王子》两个寓言故事,你想到了什么?
陆莹菲(妈妈):保险经纪人,女儿、妻子和母亲
朱韵琪(女儿):6岁,幼儿园
《傲慢与偏见》
陆莹菲
时至今日,简介是最难写的部分,不知道用什么来描述自己才能让自己满意,只能说在外的身份是保险经纪人,在内是女儿,妻子和母亲,一个简单的社会人,希望未来能有所作为而已。
朱韵琪
6岁,幼儿园
书声
《傲慢与偏见》
[书籍]
《傲慢与偏见》
这个一个流传很久的名著,几乎所有人都知道书名和书的内容,一个在相亲阶段的女子认识了一个男子,然后发生在他们身上的故事,一个带有偏见一个傲慢,他们因为误会开始,最终美满结局。就这么一个简单的故事,但是流传到现在,时代的变迁,却从来没有影响过这本书的知名度,这个故事很好的把男女之间的故事,传了一代又一代。
[传承]
我认为,传承有两种,一个是文化的传承,一个是钱的传承,前者是无形的,是靠我们一代一代的接替下去的,他需要我们的滋养,后者是有形的,就是数字,很实际。但是这两者相辅相成,谁都离不了谁。
[问题]
为什么我们需要传承?
我们需要传承什么?
我们怎么才可以做好传承?
王一鸣(夫):资深律师、高级合伙人、法律培训师、演讲培训师
李洁(妻):一个爱自助游爱美食,减肥一直失败一直不放弃的新手胖妈妈
《我来过这个世界》《心弦奏响的一刻》
王一鸣
资深律师、高级合伙人、法律培训师、演讲培训师。上海览峰律师事务所副主任、上海幽默双语国际演讲俱乐部前主席、中国高级国际演讲俱乐部前公关副主席,HSBC、西门子、DELL、星巴克等五百强企业特邀培训师。FM107.2特邀嘉宾、新常态投资俱乐部讲师团成员、上海财经大学“第二场”博士沙龙特邀讲师。人生格言:养天地正气,法古今完人。
书声
《我来过这个世界》
[书籍]
《心弦奏响的一刻》
书籍简介:漪然,原名戴永安,1977年4月生于安徽省芜湖市。4岁时因意外致高位截瘫,8岁开始自学,14岁开始写作,通过自学,她先后掌握英、日、法等多国语言,翻译过许多童书。2015年因病去世,年仅38岁。本书收入了漪然对多部儿童文学作品的阅读感悟。
[传承]
社交媒体的兴起使得碎片化阅读成为主流,传统文学的传承可谓举步维艰。愿意阅读长篇文学的我们,也许是传统文学精神最后的传承者。
[问题]
1,如果让你选择,你愿意接受短暂、痛苦但是灿烂的人生吗?
2,成年后你读过安徒生吗?你对安徒生童话的理解和儿时有什么不同?
3,你会给你的孩子选择什么样的童书?
崔小光(妈妈):创业者、阅读推广
祖欣冉(女儿): 11岁,小学五年级
“我想走进你的红楼梦”
《红楼梦》
崔小光
红鼻子妈妈(创业/阅读推广)
中年创业大婶,立志像个孩子一样的生活。目前从事着与故事教育相关的工作,喜欢书、旅行和戏剧,不断挖掘阅读形式的可能性。迄今为止,引以为豪的三件事:26年发型不改、顺产女儿、44岁辞职。
祖欣冉
现年 11岁,小学五年级。2岁半识字,3岁开始自主阅读。喜欢阅读和自由涂鸦,最喜欢的书《红楼梦》,目前志向是成为作家。
书声
《我想走进你的红楼梦》
[书籍]
《红楼梦》
这是一部被称之为震古烁今的文学经典巨作,无论是在文学、哲学、宗教,或文风、文体各方面,都有了不起的成就。作者曹雪芹,以写实主义手法,将贾府、大观园跃然纸上。文字华丽,极具象征意义,达到了哲学性、神话性层面,将中国人哲学,儒、佛与道所涉及的入世与出世的纠结,以最动人、最具体的人生故事呈现。
[问题]
1、有多少人完整读过《红楼梦》?
2、《红楼梦》中哪个人物给你印象深刻,为什么?
3、如果你是《红楼梦》里的人物,你愿意是谁?为什么?
[传承]
谈到传承,不知从何谈起。百度之后,出现各种宗教对传承的释义。传递与领承,是通用的解释。宗教、技艺、学派、家风等等都需要传承。让我想到即兴表演的核心 Yesand,接纳与发展应该是传承的重要之处吧!我能传承什么呢?是满墙的书、对事物充满探究、热心公益还是真诚、友善呢?期望的是下一代可以自由的做自己的同时,汲取前人经验,得以创新并发展。
胡方家(父):国企党务工作者,推理小说作家
胡里奥(子):外表看似小孩,真实身份也是小孩。08后,爱阅读,爱写作。
《华生日记》
胡方家
国企党务工作者,80后,业余时间读写推理小说,出版《四手联弹》推理小说集。
胡里奥
外表看似小孩,其真实身份也还是小孩,08后,爱阅读,爱写作。
书声
《华生日记》
我想表达一个概念:
1、孩子还小的时候,孩子是华生,父亲是福尔摩斯,华生最多的一句台词:你怎么知道?你怎么什么都知道?
2.、孩子逐渐长大,父亲是华生,孩子变成福尔摩斯,像华生一样,把福尔摩斯的故事记录下来。
3、而最终,福尔摩斯和华生是好基友,是伙伴关系。我想,父亲和孩子最理想的,也是我们一直说的,就是伙伴状态,沟通顺畅,教学相长。
没有哪本具体的书,但是肯定也会提到书。形式上是我和胡里奥交替说。他已经准备了一篇他最新写的推理故事,想和观众一起互动交流。
[传承]
一个家庭的进化,一口吃不出个胖子,一定是循序渐进的。传承这两个字,本身就包含了潜移默化、滴水穿石的意思。可能孩子在20岁以内,推理小说是我和他的纽带之一。我很高兴找到了推理这个爱好,更期待这个纽带让孩子观察、思考、模拟、创造。或许若干年后,他会为这段“小作家”的经历而会心一笑,那就足够了。
[问题]
1、给孩子看一些什么推理小说好呢?
2、子承父业现在还说得通么?
3、父子关系是不是中国关系里最难以名状的一种?
[下午场]
书声Talk|六人六书六声
[阅读TED Talk]
吴海明
复旦、交大MBA,全职爸爸,兼职体验培训师
《少有人走的路》
吴海明
(毕业于复旦和交大的)全职爸爸,兼职体验培训师,一个善于发现身边美好的活在当下的人。
书声Talk
《少有人走的路》
[书籍]
《少有人走的路》
《愿景领导》
[传承]
无论是否意识到,
我们所有读的书,都有前人思想的传承
我们生活中的一切,都有来自前辈发明和发现的传承
我们的生命,一直借由基因传承
[问题]
你现在面临的最大的问题是什么?
对于这个问题,你的态度是什么?
你讲如何处理这个问题?
邱力立
国企党务工作者,老建筑爱好者,自媒体人
“从老建筑看上海近现代地产业起步与兴盛”
《与邬达克同时代》《上海老建筑》
邱力立
80后,国企党务工作者,老建筑爱好者,他以“王阳明66”开的微博号拥有近万粉丝,每条帖子的平均阅读量突破2万。
书声Talk
《从老建筑看上海近现代地产业起步与兴盛》
[传承]
优秀历史建筑是上海珍贵的历史文化遗产,不仅体现艺术的价值,它们还构成了城市的人文记忆。上海老建筑的故事丰富多彩,如果能把这些故事分享给更多的人无疑是一件更有意义的事情。
书籍简介:走访上海老建筑是一门‘专业活儿’,其中涉及到很多建筑、历史等相关专业领域的知识,单凭一腔热情是远远不够的。在走访之前首先要对上海历史建筑的基本脉络和有关知识做一个基本的了解。王唯铭老师的《与邬达克同时代》,还有娄承浩、薛顺生两位老师的《上海老建筑》系列丛书是讲者在该领域内首先阅读到的书籍。
[问题]
1.你对哪幢上海优秀历史建筑有了解?印象最深的是什么?
2.什么原因推进了建筑风格的演变?
3.人口增长与建筑发展有什么关系?
苏凯
国企人力资源总经理
《创新与企业家精神》
苏凯
同济大学博士毕业,日本国立港湾空港技术研究所博士后,先后担任上海城投集团团委书记、人力资源部总经理,现任上海城投集团党委组织部部长、人力资源部总经理。
书声Talk
《学习、思考、坚持》
人人都知道创新的重要性,激烈的竞争,瞬息万变的市场和技术已经让人们对此深信不疑,但关键问题是,该如何进行创新呢?创新是每位高层管理者的职责,它始于有意识地寻找机遇。如果你懂得在哪里以及如何寻找创新机遇,你就能系统化地管理创新;如果你懂得运用创新的原则,你就能使创新发展为可行的事来。这就是《创新与企业家精神》为我们揭示的重点。
[书籍]
《创新与企业家精神》
[传承]
在传承中发展,在传承中创新,在传承中进步
[问题]
什么是企业家精神?
创新和企业家精神有什么关系?
企业家精神与我们有什么关系?
(彩蛋:昆曲七小旦)
陈亮
交大MBA,20年外企人力资源管理
“不忘初心,育己育人”
《妞妞-----一个父亲的札记》
陈亮
毕业于上海交通大学并取得工商管理硕士(MBA)学位,拥有近20年的大型跨国企业人力资源管理从业经验,现任芬兰通力电梯有限公司人力资源及行政总监。
书声Talk
不忘初心,育己育人
[书籍]
《妞妞-----一个父亲的札记》
作者周国平的女儿妞妞出生后不久就被诊断患有绝症,带着这绝症极可爱也极可怜地度过了短促的一岁半时间。至情至性的周国平却用他的笔在《妞妞--一个父亲的札记》中留住了和妞妞相处了五百六十二个日日夜夜,留下了满纸的冷峻与温柔。
[传承]
传宗接代是血脉的传承,立德立言是精神的传承,不忘初心,方得始终。
[问题]
1. 当你离开人世时,你希望他人怎么评价你?
2. 你欣赏/崇拜/羡慕的人是谁,为什么?
3. 你曾经历过最追悔莫及的事是什么?
蔡藜
公务员,家庭教育推广者
“阅读与传承”
《傅雷家书》《梁启超家书》以及《西南联大行思录》
蔡藜
一个乐意把阅读当作生活方式的人,一个从阅读中得到自我成长和家庭成长的人,一个关注家庭教育的人,一个愿意推广阅读和促进家庭教育的人。
书声Talk
阅读与传承
[书籍]
从分享个人的成长开始 分享对自己和对家庭的成长有很大影响的《傅雷家书》《梁启超家书》以及《西南联大行思录》,陪伴大家一起感受书中刻画的父母形象 家庭时光,领略书中所流露的家风家训和家国情怀。
[传承]
我们从阅读中传承了教育 传承了好家风好家训 传承了民族情感和爱国情怀
[问题]
1、什么是文化?文化是怎么形成的?
2、在AI时代 我们还需要一封家书吗?
3、我们有什么可以让我们的孩子去传承?
朱艺春
上海市怒江中学副校长
“爱的传与承”
《你看起来好像很好吃》
朱艺春
上海市怒江中学副校长,曾荣获上海市第二届育德之星,长期从事学生德育工作,致力于为学生成长搭建平台,用心点亮每一位学生的心灵。
书声Talk
《爱的传与承》
[书籍]
《你看起来好像很好吃》
这是我看过的最美好的儿童文学绘本之一。简单的故事,却轻易地触动人心底最柔软的地方。我们的教育一定不能忘记让爱始终陪伴在传承的身边,学校如是,家庭亦如是。
[传承]
传承不是灌输,不是替代,而是爱的交融,它必须是双向的。
[问题]
你愿意为了孩子全心全意毫无保留地付出你的爱吗?
你愿意为了孩子尽可能地创造良好的学习环境吗?
你愿意为了孩子重新审视你自己的一切吗?
[书声]
4.15 周日
上午六声
下午六声
十二声传承
书声|4.15
两百席@黄浦剧场
“书声”是什么?
书声,定位于“阅读类TED”,致力于打造和推动城市阅读活动的TED类百人场活动,挖掘人与书之间的联结与力量,挖掘阅读里打动人心的力量,以TED类说书、朗读、画书等方式呈现。活动发起于民间,项目化运作的方式,联结多方资源和力量来共同呈现,让讲者、组织者、志愿者、利益相关方都可以参与其中并多方共赢,让推广阅读本身成为一种更深度探索的“阅读”方式。
书声,2014年发起于上海市黄浦区,书虫部落联合海燕博客,在黄浦区委宣传部、统战部的指导和助力下,至今累计举办百人场大型阅读活动近二十场,小型活动百余场,并于2016年走进杭州,2017年走进古城西安。梦想几年后可以传播去五十城。用这种方式去联结和推动一个个城市的阅读者们。
为何“书声”?
书声,营造一种群体阅读的场域,台上每位讲者的TED类说书经由多轮准备和打磨,融合了自己的对于书籍的深度思考与感悟,一如TED的“值得传播的思想”,书声定位“挖掘阅读里打动人心的力量”,台上讲者的力量,或可成为互相点燃思想和启迪心灵的火种。
对讲者,18分钟讲书是一种深度阅读和思考过程,与阅读的输入过程形成相辅相成的“呼”与“吸”,是一种内化、升华与再创作,也是对自己思想和认知的深度提炼,也是在讲演现场触碰推动群体场域的一种新能力,而这些,都是个体阅读所不能替代。
对听者,听别人说书并不只是为了省事,而更是看看他人阅读与思考的新角度,听不同讲者的不同力量,一如进入一种思维力量的道场,阅人阅己,也借由场域的力量,让思维沉浸在一种深度思考和探索更多可能的场域之中。
对组织者和志愿者,在个体阅读和群体阅读之外,更可以触及一种另一层级的阅读方式:影响他人的“推广阅读”之中。一如阅读的输出除去写文还可以有说书,影响他人的阅读方式除了写书、说书之外还可以有推动阅读的方式来重新认识阅读。
当你触及阅读对人的影响或改变,也许你会和我们一样看到,一种活生生的生长与力量。看着和参与筹备每一场书声活动从头至尾的发生,尤其是在又一个城区、城市得以发生的时候,生而为人的生来就具有的生长性,因思维生长和组织生长变得更加活生生。阅读之乐,阅读之美,可以静观,可以欣赏,可以触及,亦可以一起创造。
活动指导方:
中共上海市黄浦区委宣传部
中共上海市黄浦区委统战部
上海市黄浦区人民政府侨务办公室
主办方:
上海市黄浦海燕博客公益发展中心
上海市黄浦书声创意发展中心
协办方:
黄浦剧场
合作:
活动行(独家报名入口)
书声
中国阅读类TED推动者
书声|传承
4.15
两百席@黄浦剧场
我们,一起